В рамках тижня суспільно - гуманітарних дисциплін 13 грудня  2021 року було проведено бінарний урок з математики та англійської мови в 2 - В класі на тему "У світі чисел".

 Учні навчилися рахувати від 11 до 20, вирішувати приклади та задачі на англійській мові.

Розробка уроку

                     Бінарний урок з математики та англійської мови

                                   в 2-В класі на тему “У світі чисел”

Тема:  У світі чисел.

Мета:  Навчити дітей називати числа, приклади на додавання і віднімання в межах 20 на англійській мові; закріпити лічбу у прямому і зворотному порядку; вміння обчислювати приклади на додавання і віднімання в межах 20; тренувати учнів у вживанні лексики з теми «Їжа»; розвивати уважність, пам`ять. Виховувати культуру і повагу до англійського народу.

Обладнання: мультимедійна дошка, мультимедійна презентація, підручник, знаки «+», «-», «=», цифри від 1 до 20, картки з цифрами.

                                        Хід уроку

I. Організація уроку.

Вчитель англ. мови: Пісня - привітання «Hello»

Вчитель математики: Добрий день, діти! Давайте глибоко вдихнемо, видихнемо, посміхнемося і налаштуємось на урок. Сьогодні у нас з вами незвичайний урок. Незвичайний тому, що сьогодні англійська мова і математика об`єднані в один урок. І буде на уроці два вчителя: я і Галина Володимирівна.

II. Повідомлення теми і завдань уроку.

Вчитель математики:

Слайд 1

Погляньте уважно на дошку, на слайд і скажіть, як ви думаєте, що ми будемо вивчати сьогодні на уроці? Правильно діти, на минулих уроках математики ми вже навчилися рахувати від 1 до 20, вирішувати приклади та задачі, а сьогодні ми повторимо і навчимося вирішувати приклади та задачі на англійській мові.

Вчитель англ. мови:

Слайд 3

А зараз погляньте на дошку на слайд. Ви виконаєте фонетичну зарядку з Mr. Tongue. Train our tongues: [w], [t], [θ], [f].

One, one, one – I love the sun.

    Two, two, two – I love my mummy too.

    Three, three, three – my mummy loves me.

    Four, four, four – I love her more and more.

Вчитель англ. мови: Well done!

III. Актуалізація знань учнів.

Вчитель англ. мови : Перш, ніж ми будемо вирішувати приклади, спробуємо повторити числа від 1 до 10 на англійській мові. В цьому нам допоможуть віршики, які я буду починати на російській мові, а вам потрібно буде їх закінчити на англійській мові. Давайте спробуємо:

1.       1. Совсем один ты бродишь там, одна, один – иначе … ONE.

2.       2. Две изюминки во рту, двойка по английски – TWO.

3.       3. Скорей иди сюда, смотри, у кошки три котёнка – THREE.

4.       4. У машины колесо – их всего 4 – FOUR.

5.       5. Никогда не забывай, что пятерка это – FIVE.

6.      6. В примере неизвестен икс, шесть по-английски будет SIX.

7.     7. Молод я и зелен, семь лет мне, значит – SEVEN.

8.     8. Моей сестрёнке восемь лет, а восемь по-английски – EIGHT.

9.     9. Девять ты запоминай, по английски, просто NINE.

      10. Уже прошёл десятый день, десять по-английски – TEN.

Вчитель англ. мови: Very good!!!

IV. Подання та відпрацювання нового лексичного матеріалу.

Вчитель математики: Ми повторили з вами числа від 1 до 10. А зараз полічимо від 1 до 20 хором на українській мові.

Вчитель англ. мови: Now open your books at page 48, exercise. Listen and repeat.

Cлайд 2

Фізкультхвилинка.   (Проводить вчитель англ. мови)

Вчитель математики: Пограємо в гру «Назви сусідів числа». Я показую число, а ви називаєте «сусідів».

Вчитель англ. мови: and now the same in English.

IV. Закріплення вивченого матеріалу.

Вчитель математики: Рахунок ми з вами повторили, отже, тепер зможемо обчислювати приклади на англійській мові.

Вчитель англ. мови: Послухайте  , як«+», «-», «=» на англ.. мові

Слайди 4,5,6

Вчитель англ. мови: Назвіть приклад: 7+5=12 –  seven plus five is twelve.

А тепер повторимо разом. Назвіть приклад: 15 – 4=11 – fifteen minus four is eleven.

Слайд 7

Вчитель математики: А тепер порозв’язуємо веселі задачки на українській та англійській мовах.

Аналогічна робота проводиться вчителем англ. мови.

Вчитель математики:

Слайди 11, 12, 13, 14

Фізкультхвилинка.   (Проводить вчитель математики.)

Вчитель  англ. мови:

Слайд 15

Молодці, гарно попрацювали. А зараз перевіримо, хто у нас в класі самий уважний. На дошці з’явиться малюнок, а ви повинні запам’ятати, які предмети зображені і скільки. Малюнок буде показаний півхвилини, а потім щезне.

Вчитель англ. мови: How many bananas? How many pears? How many apples?

Підсумок уроку

Вчитель математики: Скажіть, будь ласка, що нового ви сьогодні вивчили на уроці? Що вам сподобалося більше за все?

Вчитель англ. мови:  Діти, ви дуже гарно попрацювали.  Закінчимо урок віршиком.

 Слайд 16

            1,2,3

            1,2,3

       I like school

   And school likes me!

Вчитель математики: Молодці! Урок підійшов до кінця. Я вдячна вам за урок.

Вчитель англ. мови: 

Слайд 17

The lesson is over. Good bye, children !