Тиждень суспільно-гуманітарних дисциплін
(16.11.2020 - 20.11.2020)
17.11.2020 - проведено позакласний захід
Інтелектуальна гра
«The Best Expert of English
Language»
Переможцем гри стала команда "ORANGE", яка набрала 17
балів, це на 2 бали більше, ніж у команди "KAPITOSHKY".
Розробка позакласного заходу
Мета: показати, що учні засвоїли з англійської мови за час
навчання; розвивати мовлєннєві здібності та вміння працювати в команді,
розвивати пізнавальний інтерес учнів; виховувати почуття самостійності та
вміння долати труднощі, виховувати інтерес та любов до вивчення англійської
мови.
Хід
заходу
І.Організаційний момент
T: Dear pupils. I am very glad to see you. Welcome to
our contest for young experts of the English language. Our contest is called «The best expert of English language».
I hope you’ll enjoy it. Two teams are welcome to our contest. (Presentation of the team.)
Let me introduce our jury. It is …..
.
Our contest
consists of seven stations. I wish every of the team good luck.
ІІ.
Основна частина
Station 1: Our first competition is for captains. You should
cipher and read the proverb. (Капітани отримують картки із завданням. Їх завдання:
розшифрувати та прочитати прислів’я.)
№ 1
Cipher and read the proverb.
(Розшифруй та прочитай прислів’я)
For
help:
13 25 8
15 13 5
9 19 13
25 3 1 19 20
12 5
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
J |
K |
L |
M |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
N |
O |
P |
Q |
R |
S |
T |
U |
V |
W |
X |
Y |
Z |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
№ 2
Cipher and read the proverb.
(Розшифруй та прочитай прислів’я)
For help:
5
1 19 20 15 18
23 5 19
20 8 15
13 5 9
19 2 5
19 20
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
J |
K |
L |
M |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
N |
O |
P |
Q |
R |
S |
T |
U |
V |
W |
X |
Y |
Z |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
Station 2: I want to see how well do you know the ABC and now let’s play the game «Taking
steps». (З
кожної команди викликається по одному учаснику. Учням пропонується назвати
імена дітей по літерах «Spell the word, please».
Учні отримують по 2 бали за правильну відповідь.)
№ 1
D-A-N P-O-L-L-Y V-I-C-K-Y B-O-H-D-A-N L-I-Z B-I-L-L
№ 2
A-N-N T-O-N-Y M-A-R-Y
O-K-S-A-N-A M-A-X N-I-C-K
Station 3: «Crossword»
T: You should find 7 words on thе topic «Sport» . (Учні мають знайти 7 слів, що позначають види спорту)
Crossword
Find the words
on thе
topic «Sport». (Знайди 7 видів спорту, які розташовані зліва направо)
For
help: swimming, table tennis, tennis, gymnastics,
basketball, volleyball, football
|
B |
T |
E |
N |
N |
I |
S |
L |
F |
W |
V |
|
C |
V |
O |
L |
L |
E |
Y |
B |
A |
L |
L |
|
N |
V |
A |
B |
E |
T |
J |
N |
D |
M |
O |
|
F |
G |
Y |
M |
N |
A |
S |
T |
I |
C |
S |
|
B |
A |
S |
K |
E |
T |
B |
A |
L |
L |
G |
|
T |
A |
B |
L |
E |
T |
E |
N |
N |
I |
S |
|
H |
V |
O |
P |
Y |
E |
P |
I |
X |
C |
O |
|
E |
L |
N |
F |
O |
O |
T |
B |
A |
L |
L |
|
N |
Q |
V |
U |
S |
G |
L |
A |
U |
K |
E |
|
S |
W |
I |
M |
M |
I |
N |
G |
Y |
J |
T |
№ 1
In each box circle the word
which is different from the topic. (У кожному стовпчику обведи зайве слово)
|
mother sister brother father red |
in left under next to on |
ball kite
music doll robot |
computer
kitchen
bathroom
bedroom living
room |
№ 2
In each box circle the word
which is different from the topic. (У кожному стовпчику обведи зайве слово)
|
grandmother aunt green
grandfather uncle |
on right under near in |
teddy
bear
kite
game doll
house
robot |
sofa
kitchen
armchair
chair
table |
Station 5: You should match halves of the words. (Учні мають з’єднати частини слів)
№ 1
Match halves of the
words. (З’єднай частини слів.)
|
1.
a so
a) lage 2.
a vil
b) pet 3.
a tr
c) fa 4.
a car
d) le 5.
an unc
e) ee 6.
a bo
f) y |
№ 2
Match halves of the
words. (З’єднай частини слів.)
|
1. a flo
a) lage 2. a vil b) chair 3. a gra c) or 4. an arm d) nt 5. an au e) ss 6. a gi
f) rl |
Station 6:
You should separate words, read and translate the sentences.
(Учні мають роз’єднати
слова, прочитати та перекласти речення.
№
1
«Separate words» (Роз’єднай слова, прочитай речення та переклади його)
IliveinUkraine . Mybedroomisontheleft
.
I live in Ukraine . My
bedroom is on the left.
( Я живу в Україні . ) (Моя спальня зліва.)
№ 2
«Separate words» (Роз’єднай слова, прочитай речення та переклади
його)
MyfriendlivesinEngland
. Mybathroomisontheright .
My friend lives in England. My bathroom is on the
right.
(Мій друг живе в
Англії.) (Моя спальня
справа.)
Station
7: Game «A new flat»
You
should look
at the pictures and name the words.
(Дітям
пропонується розглянути ілюстрації і описати їх. Перемагає той, хто назвав
найбільше слів.)
III. Заключна частина.
Підсумок уроку
Jury: The score is ….. and the team ….. is the winner.
T: Do you like our game? Will you take part in such games more? If you didn’t win the
game, don’t worry, you are all clever guys.
Комментариев нет:
Отправить комментарий